Злыднева Ольга Ивановна - руководитель Центра

Стаж более 20 лет.

Логопед-реабилитолог.

2001г. - окончила СГУ (СКФУ), спеециальность "Дефектология", квалификация "логопед, дефектолог, реабилитолог".

Тейпист.

Обучение в Академии терапевтического тейпирования. Город Москва.

Повышение квалификации в 2015. По теме "Терапевтическое тейпирование в педиатрии, ДЦП, травмы,рубцы,болевой синдром". 
Канистерапевт

Иппотерапевт

2015 год. - повышение квалификации в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования "Санкт-Петербургский государственный аграрный университет", по теме: "Иппотерапия в системе адаптивной и оздоровительной физической культуры"

БОБАТ-ТЕРАПЕВТ 

Карине Мелкикян

Стаж реабилитолога 30 лет 
Образование 
1988 – 1992 Армянский Государственный Институт Физической Культуры, по специальности ''Физическая культура''.
1993-1995 Обучение детской реабилитации ''Project Hope''. Диплом физического тераписта.
с 1995 г. -  Республиканский Детский Реабилитационный Центр г.Ереван - физический терапист .

ИППОТЕРАПЕВТ, СЕНСОМОТОРНЫЙ ТЕРАПЕВТ 

Сирица Анна Владимировна

Член Национальной Федерации Иппотерапии и Адаптивного конного спорта.

Образование: СКФ МГЭИ г.Мин.Воды. специальность "Психология"
Доп. образование: ГБПОУ ВО "Хреновская школа наездников"- свидетельство "Инструктор лечебной верховой езды".

Опыт работы:  2015-2016 Инструктор иппотерапии. Терский конный завод.

2017 - 2018 Инструктор иппотерапии в Епархиальном центре для детей с ОВЗ, "Целебный Ессентуки". 2018 - по настоящее время занятия по иппотерапии в индивидуальном порядке в КСК "Авангрд", г. Минеральные воды.

с 2015 года ежегодно работает приглашенным инструктором на выездных летних курсах реабилитации от реабилитационного центра "Родник" (г. Санкт-Петербург). Также, разрабатывает и проводит занятия по ипповенции на базе лагеря для детей аутистов.

Курсы повышения квалификации по сенсорной интеграции в Москве - Школа детской нейропсихологии "FRESH BRAIN"

АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА (АФК)

Верповская  Алеся Сергеевна

В 2013 получила диплом специалиста в "Южноукраинском национальном педагогическом университете им. К. Д. Ушинского", "Институт Физической культуры и реабилитации", факультет "Коррекционное образование".
С 2014 года по настоящее время работает  методистом ЛФК в реабилитационном центре. В 2015 году прошла обучение по методу  лечебно нагрузочного костюма  "Адели ", "Гравистат".

СПЕЦИАЛИСТ ПО РЕФЛЕКТОРНОЙ ГИМНАСТИКЕ

Абрамеко Юлия Викторовна

Закончила в 2001 г. базовый медицинский колледж г. Ставрополя. 

Повышение квалификации  каждые 5 лет.
Стаж работы 10 лет.

ПСИХОЛОГ 

Дёгтева Татьяна Алексеевна
Член Ассоциации песочной терапии.

Образование: 2002 г. - Ставропольский государственный университет, диплом с отличием. Квалификация – «Психолог» по специальности «Психология».

Повышение квалификации:
КПК при СКИПКРО, 2007 г. - присвоение квалификации «Психолог высшей категории».
2007 г. - защита кандидатской диссертации по специальности – "Общая психология, психология личности, история психологии"; ученая степень - кандидат психологических наук.
2014г. – программа дополнительного профессионального образования «Технологии песочной терапии в практике психологической помощи».

Более 40 публикаций.

АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА (АФК) 

Меркулов Евгений Викторович 
Инструктор лечебной физкультуры,  специалист по реабилитации детей с ограниченными возможностями. 
Стаж практической деятельности - 6 лет. 
Высшее образование: Волгоградский государственный медицинский университет по направлению "Лечебное дело", профиль "Врач-терапевт". 2015г.
Курсы повышения квалификации по направлениям "Инструктор по кинезиотерапии"(2015г), "Специалист по реабилитации детей с ограниченными возможностями" - г. Краснодар (2017г).
Текущее место работы: реабилитационный центр - «Колыбель сердец»             (с сентября 2017 г.).

ВОЙТА-ТЕРАПИЯ

Бороздина Варвара Андреевна
В 2011 году окончила медицинский факультет Петрозаводского университета. Специальность "Педиатрия".
Обучение по программе "Прикладная кинезиология развития при лечении двигательных нарушений у младенцев, детей и подростков по Войта" в международном обществе Войта (г.Зиген) при поддержке Комитета по войта-терапии и войта-диагностике Союза реабилитологов России на базе Учебного центра Клиники профессора Кинзерского (г.Челябинск).
Стаж работы по професси 7 лет.
На данный момент работает в ДРЦ "Родник" г.  Санкт-Петербург.

КОНДУКТИВНЫЙ ПЕДАГОГ

Андросова Ирина

Образование: 2006г. - Университет РАО, квалификация  "Психолог. Преподаватель психологии по специальности "Психология".
Повышение квалификации: 2005г. - "Символдрама. Техника основной ступени"; 2006г. - "Символдрама техника средней ступени"; 2007г. - "Символдрама. Техника работы с детьми"; 2007г. - "Транзактный анализ"; 2010-2011гг. - "Базовый курс подготовки сказкотерапевтов"; 2012г. - "Основы нейропсихологии" и др.

Комплексные занятия: формирование и совершенствование моторно-сенсорного развития, познавательных сфер и способностей; сенсорная интеграция; нейросенсорная коррекция; мозжечковая стимуляция, комплекс упражнений на балансире Бильгоу; коррекция эмоционально-волевой и поведенческой сфер.

НЕЙРОПСИХОЛОГ

Гайдаш Лилия Леонидона
Образование высшее, специальное дефектологическое.
 С 2016 года курсы «Дети-Ангелы» (Быково, Саратов, Киров, Вельск, Нижневартовск, Рязань и т.д.)

Практикующий нейропсихолог, специальный психолог. Специализация – дети со сложной структурой дефекта (ДЦП, ЗРР, ЗПР, УО, РАС). 
В работе использует «метод замещающего онтогенеза» (автор А.В. Семенович). Сенсомоторную коррекцию, нейромассаж, развитие мелкой моторики, песочную терапию, дыхательную гимнастику, элементы сенсорной интеграции.
Успешно проводит работу с детьми c энцефалопатией, различными видами дизартрии, алалии с сопутствующими дефектами в области психического развития.
Постоянное повышение уровня квалификации.